Edukacja szykuje się na wielkie zmiany. Rozmawiano o „Reformie 26”
Dodano: 1 dzień temu
W Miejskim Domu Kultury w Świnoujściu odbyło się spotkanie z cyklu „Kierunek: Kompas Jutra”. Tym razem wydarzenie poświęcono przyszłości polskiej edukacji i zmianom, które już od września 2026 roku mają wejść do szkół w całym kraju.
Gościem była Paulina Piechna-Więckiewicz, Podsekretarz Stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej. Wiceminister przedstawiła założenia tzw. Reformy 26 – pakietu zmian, które mają objąć sposób nauczania, organizację pracy szkół oraz wsparcie psychologiczne dla uczniów.
W sali MDK spotkali się nauczyciele, pedagodzy, psychologowie oraz pracownicy placówek oświatowych nie tylko ze Świnoujścia, ale również ze Szczecina i jedenastu powiatów województwa zachodniopomorskiego. Rozmowy dotyczyły przede wszystkim tego, jak przygotować szkoły i kadrę do nadchodzących zmian.
– Edukacja stoi dziś przed ogromnym wyzwaniem. Potrzebujemy szkoły, która będzie nie tylko uczyć, ale również wspierać młodych ludzi w budowaniu relacji, odporności psychicznej i odpowiedzialności społecznej – podkreślano podczas spotkania.
Jednym z najbardziej poruszających momentów wydarzenia był spektakl profilaktyczny „Sekret”, przygotowany przez młodzież z powiatu świdwińskiego w ramach ogólnopolskiego programu Policji „Przyszłość a Ty” (PaT). Młodzi aktorzy zaprezentowali historię dotykającą problemów, z którymi na co dzień mierzą się nastolatkowie – hejtu, cyberprzemocy, presji rówieśniczej czy trudnych relacji rodzinnych.
Spektakl wyreżyserował Grzegorz Jach. Występ zrobił ogromne wrażenie na publiczności, a widzowie nagrodzili młodzież długimi brawami.
Organizatorzy podkreślali, że przesłanie programu PaT doskonale wpisuje się w kierunek planowanych reform edukacyjnych. Coraz większy nacisk ma być bowiem kładziony nie tylko na wiedzę, ale także na dobrostan psychiczny uczniów, relacje społeczne i bezpieczeństwo w sieci.
Spotkanie w Świnoujściu było również okazją do zadawania pytań i rozmowy z przedstawicielami ministerstwa o praktycznych aspektach reformy. Jak podkreślali uczestnicy, takie debaty są potrzebne, bo zmiany w edukacji dotyczą nie tylko nauczycieli, ale całych lokalnych społeczności.
– To młodzi ludzie najlepiej pokazują dziś, że profilaktyka i rozmowa mają sens – mówili uczestnicy po zakończeniu wydarzenia.